「言葉を奪われた子どもたちが自分らしく生きられる社会をつくる」 私たちは、熊本県に在住する外国にルーツを持つ子どもたちが、言語的、文化的な制約を受けずに自分らしく生きられる社会を作るために、日本語指

① 外国ルーツの子どもたちが在籍する小中学校での日本語指導　　　　
来日したばかりの子どもたちの在籍する小中学校に、日本語教師を派遣し、日本語の基礎を教える「初期指導」や、ダブルリミテッド（複数の言語環境で育ち、いずれの言語能力も不十分な状態）を改善するための指導を行っています。
　　　　　　　　　　　　
② 外国ルーツの生徒と保護者のための進路ガイダンス
日本語がわからないために、進路選択のための情報を入手できない子どもと保護者のために、高校入試の制度、学費、奨学金の説明、先輩や保護者の体験談共有、個別相談を行っています。

③ 地域日本語教室、教科学習会、交流会の開催
大学生や地域のボランティアの方々の支援のもと、県内数か所で、外国ルーツの子どもたちやその家族の仲間づくり、学習面、生活面での孤立の解消のための場づくりを行っています。

※「外国にルーツを持つ子ども」とは、
両親またはどちらか一方が外国出身者である子どものことで、日本生まれの子どもや帰国子女も含みます。

親の結婚や就労のため外国から編入学した子どもの中には、言葉のわからない状況で、学校の授業についていけず、学習をすることや、その後の進学をあきらめてしまう子どもが少なくありません。また、異文化の中で様々な環境変化に適応できず、家庭や学校で精神的に孤立してしまう子どもも多くいます。

私たちは、そうした困難を抱える外国ルーツの子どもたちを、まずは言語の面でサポートを行うこと、そして仲間づくりや強化学習のための場を提供することで、彼らがより生きやすい学校環境や地域社会づくりを目指し、活動をすすめています。